SUJET FRANÇAIS BAC 2022. Les épreuves écrites programmées du diplôme de français général et technologique ont lieu le 16 juin.  Consulter les prévisions d’émissions éventuelles et les émissions déjà rejetées pour cette émission de bac à l’étranger peut permettre de renforcer ses révisions.

Sommaire [Mis à jour le 14 juin 2022 à 15h16] Les inscriptions prévues au diplôme de français 2022 auront lieu le jeudi 16 juin de 14h00 à 18h00 pour les candidats au diplôme général et technologique. Pour enrichir ses récentes révisions, il peut être utile de relever les sujets abordés dans les centres d’examen des lycées français à l’étranger, comme les cours du baccalauréat français en Amérique du Nord (baccalauréat général et technologique). L’examen des pronostics des parcours possibles du baccalauréat général et technologique en français 2022 par les professeurs de langues de Molière peut aussi être intéressant.
Ensuite, les épreuves orales de français pour le diplôme ont lieu du 20 juin au 1er juillet. Pour compenser l’impact certes moindre mais toujours présent du Covid sur les révisions au second semestre de l’année scolaire 2021-2022, le nombre de textes à présenter lors de ce diplôme oral de français est passé de 16 en cours de route. généralement jusqu’à 9 de manière technologique. Dates, tarifs, cycles d’épreuves, devoirs du programme ou encore conseils d’entraînement… Découvrez bien d’autres informations de base sur cette page spéciale pour le diplôme de français 2022. S’il faut attendre le 16 juin pour connaître l’épreuve écrite du baccalauréat français en France métropolitaine, les lycéens peuvent revenir sur les cours proposés aux candidats des centres français à l’étranger. Les élèves de première année vivant en Amérique du Nord passent leurs examens écrits un peu plus tôt. Cette année, les commentaires et essais au choix ont été dévoilés le mardi 31 mai. Ils avaient quatre heures pour faire leurs preuves en effectuant l’une des actions suivantes : ♦ S’ils choisissaient le commentaire évalué en 20 points, un seul objet d’étude et un seul sujet étaient requis :

Sujet d’étude : “Théâtre du 17e siècle au 21e siècle”

Des lycéens devaient travailler sur le texte “Lorenzaccio”, extrait de l’acte III, scène 3, écrit par Alfred de Musset en 1834. La notice apportait quelques précisions supplémentaires : “Ce dialogue se déroule en Italie, dans La ville de Florence en XVIe siècle. Lorenzo est proche de son cousin, le duc Alexandre de Médicis, qui règne sur la ville. “Pierre et Thomas, les fils de Philippe, viennent d’être arrêtés et risquent d’être exécutés.” ♦ S’ils choisissaient le mémoire, également évalué en 20 points, ils avaient le choix entre trois sujets liés à l’objet d’étude « Le roman et l’histoire du Moyen Âge au XXIe siècle » :

Sujet de mémoire 1 : “La Princesse de Clèves”, roman de Madame de Lafayette.

Le choix de cet ouvrage correspondait au cours « Individu, éthique et société » inclus dans le programme Première. « Si vous en jugez par les apparences en ce lieu, répondit de Sartre, vous serez souvent trompé : ce qui paraît n’être presque jamais la vérité. de Madame de Lafayette ? La directive précisait : “Vous répondrez à cette question de manière organisée. Votre réflexion s’appuiera sur le roman de Mme de Lafayette concernant le projet, le travail effectué dans le cadre du cours lié à ce projet et votre culture personnelle.”. .

Sujet de mémoire 2 : “Le Rouge et le Noir”, roman de Stendhal.

Le choix de cet ouvrage correspondait au cours “Le personnage du roman, esthétique et valeurs” inclus dans le programme Première. Le sujet était « Au chapitre XII du deuxième livre, Mathilde de la Mole dit ceci à propos de Julien : « Mon petit Julien, par contre, n’aime qu’agir seul. Jamais, chez cet être privilégié, la moindre idée de demander soutien et aide aux autres ! « Cette affirmation éclaire-t-elle la lecture de l’œuvre de Stendhal, Le Rouge et le Noir ? Le dossier était : “Vous répondrez à cette question de manière organisée. Votre réflexion s’appuiera sur le roman de Stendhal concernant le projet, le travail effectué dans le cours lié à ce projet, et votre culture personnelle.” .

Sujet de thèse n. 3 : “Mémoires d’Hadrien”, roman de Marguerite Yourcenar.

Le choix de cet ouvrage correspondait à la leçon : « Soi comme un autre ». Le sujet était : “Dans le chapitre ‘Tellus stabilita’ des Mémoires d’Hadrien, l’empereur Hadrien fait référence aux portraits en marbre sculptés pendant son règne comme suit : ‘Je n’ai jeté qu’un regard sur ma propre image. Puis il ajoute : “Mais le visage de quelqu’un d’autre m’a plus dérangé. « Cette réflexion éclaire-t-elle la lecture des Mémoires d’Hadrien ? La consigne était : “Vous répondrez à cette question de manière organisée. Votre réflexion s’appuiera sur le roman de Marguerite Yourcenar concernant le projet, le travail effectué dans le cours lié à ce projet et votre culture personnelle.” . Un examen approfondi des problèmes actuels et des problèmes présentés au cours des années précédentes peut permettre de faire des prévisions sur les “problèmes possibles de reclassement”. Le site spécialisé Digischool, en collaboration avec RTL, s’est appuyé sur les conseils d’un professeur de français certifié pour explorer les possibilités. Selon elle, les sujets qui risquent le plus de tomber lors de l’épreuve du bac de français général 2022 sont les suivants (attention, ce sont des probabilités et non des certitudes ! Cela ne doit pas vous empêcher d’avoir des idées pour tous les projets à réviser) :

Littérature d’idées Théâtre

Selon la même source, les sujets simples “possibles”, autrement dit plus “tièdes” que les “chauds” qui suivent, sont “le roman” et “la poésie”. Annabac a de son côté interrogé Sophie Saulnier, agrégée de lettres modernes, pour en savoir plus sur ses pronostics pour l’épreuve du baccalauréat français 2022 en 1re année. Selon l’expert, qui conseille toutefois de ne pas être ignoré, les problèmes les plus susceptibles de tomber cette année sont:

le roman (lié à la thèse) la bibliographie des idées (en lien avec le commentaire)

Pour les enfants de la première école primaire, l’heure approche ! Les épreuves écrites de français de première année qui ont eu lieu en anticipation pour la session 2023 et les épreuves écrites de français de dernière année qui ont eu lieu pour la session 2022 auront lieu le jeudi 16 juin 2022 à partir de 14 heures. jusqu’à 18h L’oral de français aura lieu un peu plus tard, en même temps que le Grand Oral. Les candidats seront invités du 20 juin au 1er juillet, comme indiqué par l’Etudiant et d’autres sites d’enseignement scolaire. Cette année, les épreuves de français prévues en fin de première année ont des coefficients écrits et oraux équivalents : 5 à l’écrit, 5 à l’oral. Cette année, les épreuves écrites de français du diplôme général porteront sur le commentaire de texte ou la dissertation. Le test durera 4 heures et sera noté sur 20 points. Concernant les épreuves du bac technologique, elles porteront sur un commentaire ou une réduction de texte qui sera suivi d’une épreuve. Le test durera 4 heures et sera noté à partir de 20 points, soit 10 points + 10 points. Lorsque vous arriverez en bouche, vous aurez 30 minutes de temps de préparation. Ensuite, vous commencerez la première partie de l’épreuve, que vous soyez en DUT général ou technologique. Au cours de cette première partie, qui durera 12 minutes et sera notée sur 12 points, vous préparez le texte choisi par l’examinateur et vous proposez de le lire à haute voix, avant de donner une explication linéaire d’un passage d’une vingtaine de lignes. Le jury vous posera également une question de grammaire sur le texte sélectionné. Puis, dans la deuxième partie de l’oral, vous présenterez une œuvre de votre choix, parmi celles que vous avez étudiées au cours de l’année. Cette présentation durera 8 minutes et sera notée sur 8 points. Non, l’oral de français a bien lieu à partir du 20 juin. Là encore, cependant, le ministère de l’Éducation a fait preuve de clémence et réduit la liste des textes à étudier pour la préparation à l’examen oral à 16 en général et 9 en technologie. Pour donner toutes les chances aux élèves de réussir, l’enseignant assermenté présélectionnera deux projets et laissera le candidat choisir ce qu’il aura vu ou exploré en classe. Comme en 2021, le lycéen disposera alors de trente minutes pour préparer son analyse de texte et sa présentation de douze minutes. Elle sera suivie d’une présentation d’un projet sélectionné par le candidat pendant huit minutes. Selon le souhait du jury, l’épreuve peut se terminer par un entretien de cinq minutes sur le candidat, son activité professionnelle ou sa personnalité. Cette dernière partie est facultative. Afin de tenir compte des effets de l’état de santé sur la scolarité des élèves, le nombre de textes qui seront présentés à l’oral est réduit à 16 dans le cours général et à 9 dans le cours technologique. Quels sont ces textes étudiés cette année ? La liste est longue….